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13.如此年轻人（第3页）

虽然目前也没有做好个人职业规划下一步打算，但是既然已经答应了老校长，他至少也要走临走前给昱东留下一个能够健康运营的稳定班底。

那么这期间他就必须要打造一支属于他个人教师团队。

在他对未来的教师团队构建设想中，必须要从校区目前这批老师中筛选出2-3名年轻的核心老师，形成雷打不动的骨干力量，作为昱东未来发展的基石。

其专业水平、人品、工作态度及稳定性这四个要求缺一不可。

目前通过眼前的学生成长档案，他已经初步认可了李安的工作态度和专业水平。

想来专注工作的人，人品又能差到哪去。

“禹城，这家是离的真够远的。”

秦勇淡淡叹了一口。

再想想自己，几经周折最后不还是回到了蓉城。

不过蓉城至少也是个大二线城市，比禹城那种小地方发展机会要大得多。

李安既然毕业没有选择回老家，想来多少也抱着留在大城市闯闯的心态。

慢慢来吧。

秦勇在参与考核的教师名单里找到了李安二字，也轻轻的画了个圈。

随后他把所有老师的学生成长档案又重新整理了一遍，有意无意的把李安的放在了第一个。

“董主任！”

老董就像在门口候命似的，没几秒就敲门进来。

“秦校长您说您说。”

老董点头哈腰的架势十足一个龟公模样。

秦勇心里一阵好笑，通过这几天对教务情况的调查了解，老董已经从他的疑似黑名单里放了出来。